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小学语文读写结合教学的策略
被引量:
2
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摘要
现在新的课改不断进行,在小学语文教学的过程中读写结合的优势逐渐显现出来,现在读写结合教学已经成为老师的重要教学方式。文章探讨了小学语文读写结合教学的现状,提出了合理的教学策略,希望能够帮助小学语文老师更好的教学提升教学的质量。
作者
成超
机构地区
神兴小学三(
出处
《好家长》
2019年第24期123-123,共1页
Good Parents
关键词
小学语文
读写结合
策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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