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浅议小学数学课堂上的思维训练

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摘要 小学数学教学中要努力培养小学生形成数学思维,使学生能够利用数学思维解决相关问题,提高他们的学习能力和数学综合素养。本文介绍了如何分层设计练习拓展思维,如何设计开放性练习提高思维能力,如何引导学生用数学语言描述提高思维准确性,以及采用哪些方法提高思维的活跃性。
作者 李颖
出处 《好家长》 2019年第24期147-147,共1页 Good Parents
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