“以人为本”在小学学校管理中的应用研究

以人为本是所有的管理制度中一个前提性的管理宗旨。管理制度应该一人为本,才能更好的发挥管理制度的职能,促进管理工作的展开,是被管理的人员高效的开展工作和学习。提高社会生产和学习效率。以人为本的观念在小学管理中的采用研究,能够有效的发挥学校的管理模式优势,同时保证学生的学习效率和素质的综合能力的提高。以人为本可以有效的帮助解决小学教育管理中的一些列问题,相比较于传统的教学方式改革有着重大的意义和深远的影响。