基于学生实际 提高品德课堂教学的有效性

思品课程是学校各年级开设的一门以学生生活为基础、以学生良好品德形成为核心、促进学生社会性发展的综合课程。随着素质教育呼声的越发提高,品德教学越来越受到学校的重视。然而没有脱离学生生活的教育是无效的教育。在思品课的教学中,结合学生的品德实际,能够切实提高品德教学课堂的有效性。