探析微博辅助下的中职英语交互教学

本文通过分析中职英语教学的现状,在对微博和交互教学法两个概念进行理解的基础上,借助微博平台去辅助中职英语教学。围绕着中职英语教学,在微博平台开展四类交互活动,主要是交流互通信息、课前预习思考、课堂情景模拟和课后巩固复习。