摘要
在素质教育理念的倡导下,小学阶段教育提倡学生的德智体美劳全面发展。小学美术教学作为促进学生全面成长与发展的重要环节,愈发受到重视。美术教学有助于提升学生的审美能力,还有助于增强学生的情感体验,帮助学生形成良好的艺术修养和美术品味。小学阶段,美术教学的主要任务是培养学生的美术基础与兴趣爱好,从而提升学生的综合素质与水平。情感教育在美术教学中有着显著的作用和意义,教师应当结合美术教学特点从情感角度对学生实施教育和引导,发挥美术教学对学生思想和情感的教育价值,从而促进学生健康的成长与发展。
出处
《好家长》
2019年第25期35-35,共1页
Good Parents