小学安全教育现状调查及对策分析——以承德市某小学为例

校园安全问题关系到每个小学生的生命安全及家庭幸福,且小学阶段是对学生进行安全教育的最佳关键期。本文以河北省承德市某小学为例展开调查,主要采用了文献法、问卷调查法。通过对某小学的100名学生进行问卷调查,分析出该小学安全教育存在的问题与原因,并提出针对性建议,希望本文能为改善小学生的安全教育现状提供一些借鉴和参考。