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小班幼儿在建构游戏中自主能力的培养
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摘要
建构游戏是材料和孩子的互动,是孩子个人审美能力、认知能力和自主能力的表达,笔者以自己多年的小班幼儿教学经验为基础,对如何在开展建构游戏中培养幼儿的自主能力展开探讨。
作者
严相军
机构地区
浙江省上虞区正裕幼稚园
出处
《好家长》
2019年第25期98-98,共1页
Good Parents
关键词
小班幼儿
建构游戏
自主能力
培养
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
引文网络
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好家长
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