高中数学课堂教学中培养学生数学解题思维习惯的几点策略

高中时期,每名学生在学习上都会形成一种惯性思维,影响着学生的思维惯性发展;而高中数学,是至关重要的一门课程,往往很多学生在数学上满面愁容,一蹶不振,不知道面对数学如何下手,如何解题。那么这时候有好的学习方法便会促使学习进步,让学生在高中里更加有效的学习数学。那在数学教学中应当如何培养学生自主解题的思维习惯呢?本文介绍一些有效帮助学生建立思维的解题习惯。