小学生良好习惯的有效教育培养研究

义务教育的最主要目标是为社会培养德才兼备的有用人才,小学阶段是学生身心发展的关键阶段,良好习惯的有效培养,对小学生未来的学习、生活具有重要意义。基于此,本文针对小学生良好习惯的有效教育培养策略进行讨论。