依托绘本,发展大班幼儿的动态造型能力探析

幼儿的动态造型能力的发展直接决定着幼儿的美术表现力。对于大班幼儿来说,已经能够表现出一般的动态造型,但是由于自身的形象感知能力十分有限,所以想要表现出更多的动态造型,还面临着更多的困难,而且幼儿园的动态造型教学也存在一定的缺陷。很多大班幼儿都会对绘画和绘本感兴趣,而绘本中含有丰富的美术资源,教师可以借助绘本的美术资源进行大班幼儿的动态造型教学,提高幼儿的动态造型能力。