摘要
在培养学生养成良好行为习惯的同时,我们提倡'家校合作'。家校合作即家庭与学校以沟通为基础,相互配合、合力育人的一种教育形式。在影响学生成长的各种因素中,家庭教育和学校教育是最重要的两个,这两方面的教育是相辅相成、各显特色的,其终极目的都是为了促使学生更好地成长。学校可通过多种策略如融情QQ或微信、家访、家长培训等形成教育合力,与家长共同培养小学生的良好行为习惯。
出处
《好家长》
2019年第25期173-173,共1页
Good Parents
基金
增城区教育科学“十三五”规划(2017年度)立项课题(课题编号:zcdy201712)《家校合作方式下小学生良好行为习惯养成的研究》研究成果