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影视资源,让道德与法治课堂“动起来”

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摘要 在道德与法治课堂中,引入与教学主题相关的影视资源,不仅能激发学生的学习兴趣,丰富课堂的教学内容,活跃课堂的教学氛围,还能对学生进行良好的思想道德教育和价值观教育。本文结合笔者的教学实践,就影视资源在小学道德与法治课堂中的有效利用,促进课堂教学效果做粗浅的分析。
作者 葛艳青
出处 《好家长》 2019年第25期203-203,共1页 Good Parents

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