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优化课堂教学让小学英语课堂绽放活力

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摘要 随着新课程的改革,在现阶段的小学英语课堂教学中,不再是传统的单向,封闭,静态的知识传授,而是多向,开放,富有活力的高效课堂。因而在现阶段的小学英语教学过程当中,则要求教师能够优化课堂教学,以构建充满活力的小学英语课堂。本文就以如何构建小学英语活力课堂进行研究讨论,结合自身实践,提出相应的教学策略。
作者 王岩
出处 《好家长》 2019年第25期251-251,共1页 Good Parents
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参考文献1

二级参考文献1

  • 1(英) 罗思 (Roth,G.),著.教儿童学英语(M)译林出版社, 2007

共引文献5

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