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区域游戏与绘本阅读的有效融合
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摘要
幼儿绘本在区域游戏的组织、引导,深入理解开展区域游戏的内涵,让幼儿自主地感知、操作、模仿和想象,利用绘本中的游戏来吸引孩子兴趣,用情境表演帮助孩子理解故事内容,并通过虚拟情境再现绘本场景,让幼儿可以通过直观的视觉来感知和接受,从而激发幼儿玩兴并从中获取多方经验和能力的一种游戏。
作者
李萍
机构地区
陆家中心幼儿园
出处
《好家长》
2019年第29期39-39,共1页
Good Parents
关键词
幼儿教育
区域游戏
绘本阅读
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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