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幼儿教学中的情境创设
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摘要
幼儿阶段是学生成长过程中一个非常重要的起点,这个阶段的一些习惯的养成和能力的培养对于学生的一生都会有很大的益处,同时这个阶段的孩子对于氛围的敏感度非常的高,所以营造良好的幼儿教学情境对于幼儿的成长也具有着重要的意义,有利于激发幼儿的想象力和创造力,激发他们的思维发展,进而更好的提升当代幼儿教学水平,基于此本文从语言、游戏、表演、问题、实物等这几个方面来阐述幼儿教学中的情境创设。
作者
陈清梅
机构地区
福建省诏安县桥东镇中心幼儿园
出处
《好家长》
2019年第29期73-73,共1页
Good Parents
关键词
幼儿
教学
情境创设
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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