摘要
作为一名班主任教师,每天的教育教学工作事无巨细、琐碎繁杂,每天的喜怒哀乐、酸甜苦辣就像走进了百花园让人应接不暇,而每个班级都会有几朵迟开的花苞、未绿的枝丫——'后进生'。他们总是让人欢喜让人忧,他们的学习主动性不强、不能很好的与其他同学相处,但造成问题的原因是各种各样的。其实在班集体中,每个学生就像一块木板,而每块木板都有自己的长处和短处,包容别人的缺点,发挥自己的优点,才会缩小相互间的缝隙,达到最优状态。
出处
《好家长》
2019年第29期115-115,共1页
Good Parents