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小学低年级民俗文化教育的意义与策略

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摘要 民俗文化具有强烈的民族特色,是中国民族源远流长的文化载体,是中华民族人民的智慧结晶。深入推进民俗文化教育不仅有利于当前青少年的健康成长,而且对于中华优秀传统文化的传承与发展具有重要意义。本文从民俗文化教育开展的意义出发,浅议小学低年级民俗文化教育开展的有效对策。
作者 陆洋
机构地区 泰州市凤凰小学
出处 《好家长》 2019年第29期159-159,共1页 Good Parents
基金 江苏省泰州市教育科学“十三五”规划课题《小学语文教材中民俗文化教育实施策略研究》课题(课题立项号:tjkyblx2017/112
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献3

  • 1我的家在紫禁城[N].中国教育报,2013-01-21.
  • 2APP让传统文化“萌萌哒”[ED/OL].http://www.cnici~com/News/NewsDetail.aspx?nid.13273&cid=2.
  • 3如何对中小学生开展传统文化教育[EB/OL].http://www.xzbucom/9/view-6324784.htm..

共引文献13

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