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构建民主和谐的管理模式使教师队伍健康成长
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摘要
学校的管理本质是人的管理,国际21世纪教育委员会提出的《教育——财富蕴藏其中》报告,强调要把人作为发展中心,'应该使每个人都能发展,发挥和加强自己的创造潜力,也应有助于挖掘出隐藏在我们每个人身上的财富。'因此,以人为本,构建适合教师发展的管理模式,具有重大的意义。
作者
陈世成
机构地区
福建莆田市特殊教育学校
出处
《好家长》
2019年第29期161-161,共1页
Good Parents
关键词
营建民主和谐氛围
创建汲取创新平台
搭建展示才华舞台
构建筑巢留凤模式
分类号
G769.2 [文化科学—特殊教育学]
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