浅析小学阅读教学的交互教学法

由于阅读是学习的基础,因而阅读教学在小学教育上居于非常重要的一环。阅读是以语言为基础的技能,在小学学校教育的几年中,学习如何阅读是主要发展的任务之一,学校与图书馆是发展基本阅读能力的场所,而教师则扮演发展基本阅读技巧的重要角色。所谓阅读教学法是指在教学的历程中所使用的方式和程序,以下就交互教学法加以探讨。一、交互教学法交互教学法是由Palincsar和Brown在1984年参考Vygotsky的'近侧发展区'和'预期教学'理论所设计而成。