高中数学反思性学习的实践与思考

高中数学是一门注重抽象思维的学科,要求学生具备较高的思维能力,大部分学生在学习数学时会感到困难,所以在高中数学教学方面,需要注重发散思维、优化学习方法、提升学习效率,反思性学习的方式很好的满足了这些要求。反思性学习不仅能够让学生对课堂知识要点的理解更深入、提升学习效率,还能减轻教师上课时的压力,优化教学方法。本文在理解高中数学反思性学习意义的基础上,提出了关于高中数学反思性学习的实施策略供参考。