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物理实验思想方法——“留迹法”的应用
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摘要
本课题对'留迹法'进行概念界定,深入研究了'留迹法'在高中物理实验教学和实际解题过程中的应用,总结、分析、评价了高中阶段'留迹法'的应用。并将荧光物质、数字、光路和模拟实验方法划分为'留迹法'。
作者
王惠
机构地区
富顺第二中学
出处
《好家长》
2019年第30期53-54,共2页
Good Parents
关键词
留迹法
物理实验思想
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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