论小学语文教学中口语交际能力的培养策略

口语交际,是语言作为工具性的重要体现;培养学生具备良好的口语交际能力,是当前语文教学培养学生需要具备的能力之一。在近年来的小学语文教学中,存在着明显的对口语交际能力重视不足的问题,需要给予关注并进行调节。在当前的小学语文教学中,教师能够充分利用晨读时间、创设相应情境、挖掘教材口语内容等,全面推动学生口语交际能力的培养。