摘要
中文是我们中国人的母语,也是在于人生学习之中任何学科学习的基础。阅读教学对于小学语文的学习至关重要,阅读是充实自己文化底蕴的开始,在小学中训练学生们的阅读写作能力,其实就是在训练学生们的理解沟通表达能力。而在此过程中如何阅读也是一个至关重要的问题。读写结合不失为一种重要途径,通过对经典文章的阅读,有了自己的理解后,进行仿写或读后感的实施。可以很大的培养学生的阅读兴趣,精准的提高小学学生的表达能力。以下是对于读写结合在小学语文阅读教学中的应用探究。
出处
《好家长》
2019年第30期98-98,共1页
Good Parents