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废旧材料在幼儿园课程游戏化中的运用
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摘要
幼儿园教育中应注重课程游戏化的发展,以激发幼儿参与意识,提高幼儿发展能力。在实际的教学中,教师可以利用废旧材料制作玩具、沙包、传声话筒,引导幼儿在不同游戏活动中利用废旧材料进行角色扮演游戏、猜一猜游戏、接沙包游戏,使幼儿更加高效的学习。
作者
吴娟
机构地区
吴中区越溪实验小学附属幼儿园
出处
《好家长》
2019年第30期110-110,共1页
Good Parents
关键词
废旧材料
课程游戏化
游戏活动
游戏化教学
幼儿园
幼儿身体
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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