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扛起青春责任,做追梦学生

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摘要 教师的职业是教书育人,也就是说教师除了教授学生基本课程,更为重要的是教会学生做人做事的道理,使学生将来走向社会中,能够成为一个良好的社会公民。初中阶段的孩子正处于青春叛逆时期,他们接受新鲜事物的能力较强,但是分辨是非的能力有地提高,容易在学习、生活中出现问题,因此,初中阶段对学生开展德育教育是至关重要的。本文以初中德育工作为例,探究如何培养学生,尤其是潜能生的责任感。
作者 蒋莉
出处 《好家长》 2019年第30期161-161,共1页 Good Parents
基金 南京市立项个人课题《基于作品分析的潜能生责任感的研究》,课题编号:Ld1160
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