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让“思考”成为数学学习的主旋律

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摘要 '思考是数学的灵魂,没有思考就没有真正意义的数学学习',这个观点已经越来越被广大的数学教师所认同。所以数学课堂出现了活泼多样的生活情境,出现了小组合作探究,有了一个接一个的问题与对话.

作者钱平

机构地区江苏省扬州市江都区江苏油田第一小学

出处《好家长》 2019年第30期182-182,共1页 Good Parents

关键词数学思考轴对称图形教师评价平行四边形数学学习

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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好家长

2019年第30期

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