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浅谈语文课堂教师评价语言的激励作用

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摘要语文课堂可以是一首田园诗,幽远纯净,和雅清淡;语文课堂可以是一幅山水画,洗去铅华雕饰,留下清新自然;语文课堂可以是一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱;语文课堂可以是一阵和煦的风,吹去朔雪纷飞,带来春光无限……是谁赋予我们课堂如此的精彩?

作者钱文娟

机构地区江苏省溧阳市天目湖中心小学

出处《好家长》 2019年第30期183-183,共1页 Good Parents

关键词语文课堂课堂评价语言

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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好家长

2019年第30期

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