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浅谈幼儿园民间游戏中的师幼合作互动策略

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摘要 孩子们兴趣广泛,知识丰富,好奇心强,有强烈的探究意识。师幼互动作为幼儿园教育的基本表现形式,存在于幼儿的一日生活中,并对幼儿发展产生非常大的影响。本文通过研究在民间游戏中建立平等、和谐的师幼关系,产生互动模式,使幼儿能够充分游戏,快乐学习,健康成长。
作者 张文华
出处 《好家长》 2019年第30期215-215,共1页 Good Parents
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