家庭沟通对流动青少年心理健康的影响研究

目的:探讨家庭沟通对流动青少年心理健康的影响。方法:随机性抽取我市3所初级中学(7-9年级)620名流动青少年学生作为研究对象,采用自编测验量表等研究对象心理健康状况进行统计,并采用回归性分析的方法分析家庭沟通对流动青少年心理健康产生的影响。结果:(1)根据MHT量表评分,共有140名流动青少年学生存在心理健康方面的问题,占22.58%(140/620)。具体心理健康问题分布情况为:过敏倾向(E)最多,为4.52%其次为冲动倾向(H)与自责倾向(D),均为3.55%最后分别为学习焦虑(A)、身体症状(F)、恐怖倾向(G)、对人焦虑(B)、孤独倾向(C),分别为:2.90%、2.90%、1.94%、1.77%、1.45%(2)除了自责倾向(D)外,与父母沟通的频率及是否希望与父母交流的流动青少年学生心理健康状况均具有显著的统计学差异(P平均<0.05)。结论:流动青少年学生的心理健康问题较为突出,迫切需要对其进行必要的心理健康干预,积极的家庭沟通能够有效改善流动青少年心理健康问题,提高其形成积极的心理品质。