摘要
大连市作为振兴东北老工业基地建设的排头兵,对高素质技术技能型人才的需求特别突出,但由于大连中职学校没有科学、系统的职业教育学生评价体系和指标,中职学生的整体素质有待提高,因此不断完善中职学校学生综合素质评价体系,制定切实可行的评价指标,不仅有利于中职学生的个人发展,也为地区经济的发展提供可持续的动力。
出处
《好家长》
2019年第31期28-28,共1页
Good Parents
基金
辽宁省教育科学‘十三五’规划2017年度“大连中职学生综合素质评价的实践研究”课题(课题批准号:JG17EB046)成果