简析陶行知“教学做合一”在小学科学教学中的应用

小学科学教学主要是为了培养学生的科学探究精神和科学文化素养,强化学生的创新能力和实践能力,为将学生培养成为高素质科学研究人才奠定基础。在全面贯彻落实素质教育的实践活动中,为了提高小学科学教学质量,促进科学教学指导作用得到全面系统的发挥,可以尝试在教学改革活动中引入'教学做合一'思想,将教学和实践整合在一起,形成合成优势,逐步促进小学科学教学改革优化发展。