基于减负背景的初中数学有效作业设计探究

经调研,大多数初中生都感到数学作业量较大,如今在'减负'的背景下,教师应合理、科学的设计作业,使学生既能轻松完成作业的同时,也能实现作业的目标。本文针对'减负'背景下的初中数学有效作业设计进行了深入探究。