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信息技术环境下大学英语课堂的有效教学
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摘要
本文在分析大学英语应用信息技术教学的优势的基础上,以有效教学理论为指导,论述了如何在大学英语课堂上更充分地挖掘信息技术的优势,提高大学英语课堂教学的有效性。
作者
胡彦霞
机构地区
怀化职业技术学院
出处
《好家长》
2019年第31期246-246,共1页
Good Parents
关键词
大学英语
有效教学
信息技术
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
G434 [文化科学—教育技术学]
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