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幼儿园建构区教师指导策略
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摘要
建构区在幼儿园的区域活动中占据着重要的位置。建构区的活动为孩子们提供了丰富的学习与发展机会,发展数学能力、运用象征符号的能力、展示社会情感技能等。要使建构区活动顺利展开,充分体现其独特的教育价值,教师对幼儿建构区的指导起着不可忽视的作用。
作者
潘柯
机构地区
鹤壁技师学院
出处
《好家长》
2019年第32期184-184,共1页
Good Parents
关键词
幼儿园
建构区
指导策略
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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