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小学数学课堂发言能力培养策略分析

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摘要 在小学数学课堂中培养学生的发言能力至关重要,这不仅符合新课改的基本要求,并且也能够让学生在语言表达中发展数学思维,提高分析问题的能力,其中笔者结合多年的执教经验,对小学数学课堂教学中培养学生发言能力提出多方面的策略,让学生善于说,乐于说。
作者 王洪林
出处 《好家长》 2019年第32期196-196,共1页 Good Parents
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