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材料巧利用 区角“活”起来——浅谈大班幼儿需要的“角色游戏”材料利用
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摘要
《指南》提出:'创造条件和机会,让幼儿以积极的情绪状态,投入到角色游戏的过程中。'角色游戏是幼儿最喜欢的活动,其中作为物质基础的游戏材料,其重要性毋庸置疑。本文阐述了以可操作、丰富、适宜的材料形式,运用新颖策略,让材料源头'活'起来,使孩子高效互动。教师以材料为中介帮助孩子在丰富多样的情境中展开角色体验,促进孩子有效的自主学习,在游戏中快乐自主成长。
作者
宣彩丽
机构地区
浙江省绍兴市诸暨市璜山镇中心幼儿园
出处
《好家长》
2019年第33期34-34,共1页
Good Parents
关键词
角色游戏
材料利用
材料互动
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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