期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
以苏州园林为载体的套色剪纸校本教材研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
以'苏州园林'为背景的彩色剪纸就目前调查现状来看,还没有进行过相关系统化教学与研究,也没有呈现出经典的代表作。套色剪纸是中国传统剪纸工艺中的一种表现形式,属于彩色剪纸范畴内的重要技法,具有较强的艺术观赏性和实践操作性。剪纸校本课程在很多学校都有开设,如何提升学校剪纸课程的教学内容,深化课程核心素养;如何体现出我校校本特色的与众不同、独树一帜值得探索和研究。
作者
黄鹂
机构地区
江苏省苏州工业园区金鸡湖学校
出处
《好家长》
2019年第33期107-107,共1页
Good Parents
关键词
套色剪纸
苏州园林
校本教材
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
7
参考文献
3
共引文献
18
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
蔡伟.
中小学校本教材质量标准研究[J]
.课程.教材.教法,2009,29(11):24-29.
被引量:5
2
龙安邦.
中小学校本教材开发的困境与出路[J]
.内蒙古师范大学学报(教育科学版),2009,22(6):39-42.
被引量:5
3
濮丽丽.
校本教材开发的过程探析[J]
.科教导刊,2013(23):72-73.
被引量:12
二级参考文献
7
1
吴刚平.
校本课程要走出“校本教材”的误区[J]
.上海教育科研,2005(8):1-1.
被引量:20
2
袁春平,范蔚.
关于校本教材建设的思考[J]
.教学与管理(理论版),2007(4):21-22.
被引量:27
3
中华人民共和国新闻出版总署规范性文件《图书质量管理规定》(新出图[1997]79号).
4
《社会科学期刊质量标准及质量评估办法(试行)》(1995年6月6日新闻出版署发布).
5
教委高教司编.《高等教育优秀教材建设文集》(清华大学出版社,1993年版).
6
泰勒.课程与教学的基本原理[M]中国轻工业出版杜,2008.
7
教材质量评估指标体系研究与探索[J]
.中国大学教学,2002(12):19-22.
被引量:19
共引文献
18
1
许燕红,张革.
高师化学实验教材编写的研究[J]
.化学教育,2012,33(12):54-56.
被引量:3
2
张欣,金玉梅.
校本教材编写热之审视[J]
.教学与管理(中学版),2014(7):74-75.
被引量:2
3
李义锋.
中职学校校本教材开发的策略探析[J]
.中国职业技术教育,2018,34(35):94-96.
被引量:6
4
邓凡茂,徐文彬,齐永芹.
问题与对策:中小学校本教材建设的沉思[J]
.出版发行研究,2014(10):59-61.
被引量:2
5
陈艳.
EGP+ESP模式下中职校本教材《晨读英语》的开发与探索[J]
.江苏教育研究(职教)(C版),2014,0(10):40-42.
被引量:2
6
陈永旺.
以技工院校学生为主体的一体化校本教材开发[J]
.当代职业教育,2015(9):76-78.
被引量:1
7
高辉.
运用校本教材促进学习方式转变的探究——以校本教材《走进杭州博物馆》为例[J]
.新课程,2016,0(20):14-15.
被引量:1
8
门雅丽.
教研员在园本教研中的专业引领——幼儿科学素养研究心得为例[J]
.中国培训,2015,0(12X):17-17.
9
刘妍.
诵国学经典 打人生底色——浅析四平市第二实验小学校本教材《经典诵读》的编排与意义[J]
.中国培训,2015(12X):268-268.
10
鲁奇.
大连市中职旅游专业校本教材建设与旅游企业行业需求现状调查研究[J]
.知识经济,2018(9):129-129.
1
梁军.
民间艺人用套色剪纸留住“多彩乡愁”[J]
.新农村(黑龙江),2017,0(25):44-45.
2
金国荣.
《家》——真丝彩绘套色剪纸《家》的创作[J]
.江苏丝绸,2019,48(1):12-13.
3
王瑛.
套色剪纸蝴蝶[J]
.老同志之友(上半月),2018,0(6):41-41.
4
李淑范.
松原市宁江区伯都讷满族剪纸作品展[J]
.参花(上),2018,0(4).
5
邵士德.
民间剪纸技法研究[J]
.艺术品鉴,2019,0(4Z):84-85.
6
李都灵,李蒸蒸(指导),安霜雁(指导).
中国传统山水画中皴法对于造型与肌理的表达[J]
.北方文学,2019,0(23):109-109.
7
史峰.
用“神功”描写人物动作[J]
.小学生,2019,0(5):14-14.
8
吕红玲,王萍.
染色剪纸在小学美术教学中的应用[J]
.文教资料,2019,0(14):91-92.
9
余承璞.
论我国历史文献纪录片纪实性与艺术性的结合[J]
.电视指南,2017,0(24):157-157.
被引量:2
10
张瑞香.
中美两国高校民艺课程应用教学的比较研究——从手工扎染和印染课程谈起[J]
.美与时代(创意)(上),2019(6):115-118.
被引量:3
好家长
2019年 第33期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部