期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高中生物问题导学模式策略探究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
问题是思维的源泉,高中生物教学更应该是思维不断活动的过程,而并非死记硬背。本文基于高中生物教学内容,对课堂教学中的问题导学式教学做简要分析。
作者
梁荣荣
机构地区
石嘴山市光明中学
出处
《好家长》
2019年第33期133-133,共1页
Good Parents
关键词
高中生物
问题
课堂教学
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
2
共引文献
7
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
杨媛翠.
浅析提高高中生物课堂有效性的策略[J]
.科学咨询,2019(2):105-105.
被引量:3
2
陶莹莹.
高中生物生活化教学策略的实践研究[J]
.中国校外教育,2019(3):147-147.
被引量:6
二级参考文献
4
1
许沧曦.
提高高中生物课堂教学有效性的策略[J]
.学园,2015,0(8):127-127.
被引量:1
2
郝萍.
论新课改下高中生物教学的有效途径[J]
.课程教育研究,2016,0(9):198-198.
被引量:8
3
赵德银.
对高中生物生活化教学的思考与探析[J]
.读与写(教育教学刊),2018,15(3):97-97.
被引量:9
4
张霞霞.
基于核心素养的高中生物学生活化教学策略探讨[J]
.中国校外教育(上旬),2018,0(2):127-127.
被引量:16
共引文献
7
1
闫礼.
高中生物实行生活化教学的模式探讨[J]
.课程教育研究,2019,0(49):186-186.
被引量:4
2
刘稳稳.
学校基于学生专业开展生物生活化教学的实践探究[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2020(33):58-59.
3
赵丹.
新时代背景下高中生物教学中生活化教学的应用[J]
.当代家庭教育,2021(24):7-8.
4
蒋陈莉.
浅析高中生物教学问题及研究对策[J]
.文理导航,2019,0(23):67-67.
5
梁彦红.
探究高中生物教学设计的有效性[J]
.成长,2019,0(11):137-138.
6
张克凤.
生活实践在高中生物翻转课堂中的应用[J]
.科学咨询,2020(42):263-263.
被引量:3
7
胡政海.
高中生物生活化教学策略的研究[J]
.课堂内外(高中教研),2023(S01):40-42.
1
韦艳君.
复习课中“问题导学”的实践研究[J]
.中学教学参考,2019,0(20):5-6.
2
姚炜雯.
高中生物教学“问题串”的设计策略[J]
.中学教学参考,2018,0(17):82-83.
被引量:2
3
冯泽文.
基于问题导学式的初中物理教学浅析[J]
.文理导航(教育研究与实践),2019,0(5):145-145.
被引量:1
4
徐超.
问题导学式教学在高中物理教学中的应用[J]
.中学生数理化(教与学),2016,0(2):54-54.
5
沈琦雯.
高中历史课堂需要“好好说话”——读《名师课堂用语谋略》有感[J]
.试题与研究(教学论坛),2019(14):83-83.
好家长
2019年 第33期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部