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初中数学课堂教学效果的助力剂——微课的有效运用
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摘要
微课是一种依托于网络技术的新型课程形式,在初中数学教学中的应用,能够推动课堂教学形式的创新。文章首先对微课的教学辅助作用进行分析,进而探讨微课在初中数学课堂教学中的有效运用措施,以期充分发挥微课的优势,优化初中数学教学效果。
作者
童卫红
机构地区
浙江省金华市兰溪市黄店镇黄店初级中学
出处
《好家长》
2019年第33期168-168,共1页
Good Parents
关键词
初中数学
课堂教学
微课运用
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.6 [文化科学—教育学]
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