期刊文献+

例谈小学数学模型思想培养策略

下载PDF
导出
摘要 数学课程标准明确指出:模型思想是核心概念之一且是唯一以思想为主的数学思维。小学数学应培养学生数学模型思想,使其具备分析和解答抽象数学问题能力,提高数学教学质量,实现预期教学目标。
作者 王炳强
出处 《好家长》 2019年第33期169-169,共1页 Good Parents
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部