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浅谈学前教育专业课教学中微课的应用
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摘要
利用微课创设教学情境,激发中职学生学习的积极性;利用微课程强调教学的重点和难点,提高教学效果;将微课视频融入学前教育专业课,有助于加强师生互动,培养沟通交流能力;微课程辅助学前教育专业,为中职学生自主学习提供了方便;使用微课程可以加强中职学生之间的沟通和互动。
作者
焦占英
机构地区
河北省肃宁县职教中心
出处
《好家长》
2019年第33期227-227,共1页
Good Parents
关键词
微课教学
激发兴趣
突出重难点
增强互动
提高效果
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G61-4 [文化科学—学前教育学]
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