语文教学中渗透德育例谈

教学的三维目标中,情感态度与价值观,通俗意义上就是对学生进行思想(德育)教育。使学生通过对教材的阅读理解,陶冶道德情操,锻炼意志品格,熏陶审美情趣,为全面提高学生的思想道德素质奠定良好的基础。语文教学中尤其如此,语文教材内容的知识性、情感性、趣味性、理论性和丰富性决定了在语文教学中实施教育的主导地位。怎样在语文教学中有效地渗透德育,谈谈自己的粗浅认识。