踏着成功者的足迹奋斗——初探以“教师导读、师生选读人物传记”为载体的励志主题班会新策略

励志教育是高三德育的主旋律,每个经历过高三的班主任都知道励志教育对高三学生成长的重要意义。如何提高励志教育的有效性,真正地唤起学生心中的'巨人',这是一个每个高三的班主任都在深思的问题。在担任高三班主任工作中,我对高三励志主题班会新策略进行了初步的探究,初步形成一项新的策略,即以'教师导读、师生选读人物传记”为载体的励志主题班会新策略。