浅谈时政热点进课堂对提高初中政治学科教学效果的作用

初中政治教师在讲解教材内容时,应依据新课标提出的要求,积极引入时政热点,从而详细讲解时政热点新闻和事件,渗透政治知识,使学生不再感觉政治课程枯燥乏味,从而对学习课本知识感兴趣。因此,教师在教学中要注重分析贴近教学内容的时政热点,或者播放时政热点视频,引导学生分析热点中的政治知识,调动学生积极思考、分析、总结,逐渐提高学生的自主归纳能力、思维能力和分析能力,使学生更好地学习知识点。