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浅谈如何评价学生的数学学习
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摘要
随着新课改的不断深入发展,传统的教学模式和教学方法都有了很大的变化。对于小学阶段的教学来说,由于学生们还欠缺正确的学习方法和一定的主观学习的意识,所以除了要完善和改进教学方法和教学模式之外,还要客观的对学生的学习状况进行评价,这样才能不断的完善和提高学生们的综合素质。基于此因,本文以如何评价学生的数学学习为中心进行详细的分析和探究,意在提高数学课程的教学效果,以期借鉴。
作者
陈宝贵
机构地区
淮安市南陈集镇小桥小学
出处
《好家长》
2019年第34期188-188,共1页
Good Parents
关键词
小学数学
评价
教学效果
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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