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家乡的印记,幼儿园的文化融合教育
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摘要
越来越多的城市中出现外来务工人员子女这一特殊群体,他们与本地幼儿在多方面存在差异,做好外来务工子女与本地幼儿的文化融合已成为幼儿园教育的重要内容,我园通过家长文化这一内容,以课程、环境、游戏等多种途径开展幼儿文化融合教育。
作者
归春言
机构地区
胜浦街道吴淞幼儿园
出处
《好家长》
2019年第34期200-200,共1页
Good Parents
关键词
文化
融合
幼儿教育
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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