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利用家长学校,促进亲子沟通
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摘要
乡村中学家长教育素养不高,家庭教育观念淡薄,亲子间缺少沟通或存在沟通障碍。为了有效促进亲子沟通,让孩子的身心健康发展,本文拟从学校视角探究促进亲子沟通的方法途径,认为学校可充分利用家长学校,积极发挥各方力量,举办与亲子沟通相关的专题讲座,邀请家长到校参与学校活动,给亲子沟通创造机会;还可构建网络平台,拓宽亲子沟通的指导渠道等。
作者
廖丽珠
机构地区
福建省泉州德化第八中学
出处
《好家长》
2019年第34期213-213,共1页
Good Parents
关键词
乡村中学
家长学校
亲子沟通
分类号
G636 [文化科学—教育学]
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