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小学语文教学生活化策略初探

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摘要 《全日制义务教育语文课程标准》提出了'综合性学习'的要求,以加强语文课程与其他课程与生活的联系,促进学生语文素养的整体推进和协调发展。语文素养是指能适应生活需要的、整合的、具有可持续发展前景的综合素养。要培养这种以促进人的发展为宗旨的综合素养,必须将教育与生活紧密相连。
作者 孙春华
机构地区 山东省邹平市开发区第三小学
出处 《好家长》 2019年第34期230-230,共1页 Good Parents
关键词 语文教学 生活化 学习语文 课文内容
分类号 G623.2 [文化科学—教育学]
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好家长
2019年 第34期

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