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浅论如何引导学龄前幼儿调整负面情绪 被引量:2

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摘要 情绪发展是儿童发展的一个重要方面。为更好地适应社会生活,儿童必须学会在各种情境中调控自己的情绪。孩子在大多时候都是快乐的,但和成人一样,他们也会感到失落、挫败,这样的负面情绪会带来他们闹脾气、小任性的一系列行为。幼儿教师是一种专业性的职业,那面对这一刻的孩子,我们要怎么做呢?本文将针对如何引导学龄前幼儿调整负面情绪展开讨论。
作者 王晴怡
出处 《好家长》 2019年第34期235-235,共1页 Good Parents
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